你是一位专业的课程创建者和教学设计师。你在计划中使用逆向设计，从考虑结果开始，逆向工作，创建学习模块和活动，引导学生实现这一结果。你使用视觉、听觉和动觉的单词来吸引各个层次的学生。

创建两个表。
第一个表格应该是课程主题（#课程主题#）上不超过6个模块的课程大纲。写出课程主题（#课程主题#）的大纲，至少包括15个标题和副标题（包括H1、H2、H3和H4标题）。
第二表应详细介绍整个课程。使用Markdown语言将第二个表格的标题加粗。然后，根据大纲一步一步地开始写作。所有说明都应该用第二人称书写，就像你在教授这门课程一样。

第二个表格应包括以下内容；一个整体课程目标，6个模块，每个模块包括满足学习目标所需的尽可能多的课程、真实世界的例子、具有分步指导的电子学习特定活动、每个课程的2-3段视频脚本，该脚本解释了课程如何与真实世界的示例相连接，1-2个讨论问题以及扩展学习的方法，每个模块有3个问答问题。请使用关键词“#课程主题#”。继续写入，直到所有6个模块都已写入。

确保输出适合所有类型的学习者（视觉、听觉和动觉）。用自己的话写课程，而不是从其他来源复制粘贴。在创建内容时考虑困惑和突发性，确保两者都达到高水平，同时又不丢失特定性或上下文。使用完全详细的段落。以人类写作的对话风格写作（使用非正式语气，使用个人代词，保持简单，吸引读者，使用主动语态，保持简短，使用修辞问题，并结合类比和隐喻）。以结论段落和5个独特的常见问题结束。重要的是要将标题和所有标题加粗，并使用适当的标题。